28 novembre 2015

Prix littéraire des écoles de la Somme

Dansle cadre de la liaison école-collège, je participe pour la première fois au prix littéraire des écoles de la Somme. Avec une collègue de Lettres et sa classe de 6e, nous allons travailler en collaboration avec une école primaire et les classes de CM1/CM2. La première séance de présentation des livres de la sélection consiste à faire découvrir aux élèves les 4 ouvrages. On leur distribue progressivement 4 indices (titre, couverture, 4e de couverture, un extrait). A partir de ces indices, les élèves font des hypothèses sur les... [Lire la suite]
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15 novembre 2015

Les attentats du 13 novembre 2015 à Paris dans les réseaux sociaux

(dessin de Jean Jullien) Evidemment, en tant que professeur-documentaliste, je ne peux m'empêcher de réfléchir à la façon dont je vais aborder le sujet des attentats parisiens du 13 novembre, au CDI, avec les collégiens. D'abord, j'ai acheté  la presse ce dimanche 15 (les grands quotidiens nationaux), téléchargé "Le petit Quotidien" sur le site de Playbac Presse (MQ et l'Actu vont suivre) et  préparé un onglet sur le portail esidoc (https://0801537l.esidoc.fr/record/view/id/837659). Et puis j'ai pensé à mes séances... [Lire la suite]
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07 novembre 2015

Recherches documentaires en SVT

En SVT, cela fait plusieurs années qu'une collègue demande à ses élèves une recherche documentaire sur le thème des drogues. Mais les élèves, livrés à eux-mêmes, ne respectent pas toujours les conseils donnés. La collègue a donc décidé cette année de procéder différemment. Je prendrai les élèves en demi classe, pendant qu'elle fait des observations au microspcope avec l'autre moitié. Nous avons prévu 4 heures de ce type. Nous avons retravaillé ensemble les documents à donner aux élèves. J'ai en particulier remodeler le carnet... [Lire la suite]
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07 novembre 2015

Parcours avenir

Parcours Avenir / BO n°28 du 9 juillet 2015   Ce parcours doit permettre à chaque élève de comprendre le monde économique et professionnel, connaître la diversité des métiers et des formations et développer son sens de l’engagement et de l’initiative et d’élaborer son projet d’orientation scolaire et professionnelle.   Pendant la scolarité obligatoire, les connaissances et compétences acquises par les élèves dans le cadre de ce parcours sont prises en compte pour la validation de l'acquisition... [Lire la suite]
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02 novembre 2015

Bibliographie sur le thème de la mer

Quelques fictions du CDI sur le thème de la mer... bibliomer
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