12 avril 2015

Prendre des notes en 3e

Je propose aux collègues de Français une séance de 2 heures sur la prise de notes, en vue de la préparation à la classe de seconde. Cela permet d'aborder les différentes techniques de condensation, d'abréviation, de schématisation.  Je projette aux élèves une vidéo de 5 minutes tirée du site.tv (ici un entretien avec Pierre Miquel sur les poilus). Ils doivent essayer de prendre des notes. On analyse ensuite les difficultés qu'ils ont rencontrées. Je prévois ensuite un brainstroming sur ce que c'est qu'une prise de notes et à... [Lire la suite]
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01 avril 2015

Les Autodafeurs : et si des livres étaient interdits au CDI...

A la sortie du livre "Les Autodafeurs", j'ai pris contact avec Marine Carteron car j'avais adoré son livre. http://hleroy.canalblog.com/archives/2014/05/11/29849977.html http://hleroy.canalblog.com/archives/2014/12/03/31076523.html Pour la sortie du 3e tome, elle m'a proposé de participer à la promotion. Elle m'a envoyé un texte à trous, charge à moi de le personnaliser.  Comme le thème des romans est, vous l'avez compris, les livres interdits, j'ai sollicité ma collègue Camille qui avait déjà abordé ce sujet avec sa classe... [Lire la suite]
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28 mars 2015

Des livres, des auteurs et moi !

Le salon du livre de Paris, c'était la semaine dernière. Découvrez mon petit compte-rendu sur mon autre blog ! http://hleroy.canalblog.com/archives/2015/03/28/31787348.html
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18 mars 2015

Réaliser une revue de presse

Dans le cadre de la Semaine de la presse, je vais travailler avec les classes de 3e sur la revue de presse. Première étape, regarder un exemple de revue de presse. J'ai choisi celle diffusée dans Télématin sur France 2. Elle est courte et présente des sujets variés et en plus elle est facilement accessible sur internet en replay.  http://www.france2.fr/emissions/telematin/actu/revue-de-presse voici le document de travail : revuedepresse Il s'agit de décortiquer la façon dont le journaliste présente cette revue de... [Lire la suite]
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11 mars 2015

Recherches documentaires en mathématiques

Pour la première fois de ma carrière, je vais travailler en réelle collaboration avec une collègue de mathématiques et j'en suis RAVIE ! Nous avons donc préparé ensemble ce travail de recherche documentaire en 4e. Trois séances se dérouleront au CDI pour accompagner les élèves dans leurs recherches. Nous serons donc toutes les 2 pour encadrer la classe. Puis les élèves auront un part de travail personnel, en autonomie. Ce travail de recherche se situe dans la continuité d'un travail mené pour toutes les 5e en Sciences, sur le... [Lire la suite]
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13 février 2015

Réaliser une bibliographie commentée

Parce que quelquefois faire réaliser un exposé prend trop de temps, parce qu'on souhaite malgré tout que les élèves de 3e sachent se débrouiller avec Esidoc, parce que cela permet d'allier documentation, lettres, histoire... Ce sont toutes ces raisons qui m'ont poussée à proposer à mes collègues une séance dont l'objectif est de réaliser une bibliographie commentée. Déroulement de la séance :  - qu'est-ce qu'une bibliographie ?  - dans quelles conditions on peut être amené à en réaliser une  : sur un auteur pour... [Lire la suite]
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03 février 2015

Je suis Charlie

Tous les ans, nous faisons travailler les élèves de 4e sur la liberté de la presse en éducation civique. Cette année, évidemment, avec ma collègue, nous avons basé notre séance sur l'attentat à Charlie Hebdo et fait réfléchir les élèves sur la liberté d'expression. La séance dure 2 heures. J'ai centralisé sur Esidoc les ressources nécessaires, dans la rubrique "S'informer sur...la presse et les médias", dans l'onglet "sites internet". Nous nous sommes inspirées d'une séance publiée par Anaïs Le Guennic sur le site de l'académie... [Lire la suite]
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25 janvier 2015

A la UNE !

Des élèves de 6e vont partir à Rome, en Italie, dans le cadre d'un projet pédagogique des enseignants d'Histoire. A cette occasion et en lien avec les activités autour de la presse, une collègue a eu l'idée de leur faire réaliser de fausses unes sur des événements célèbres de l'histoire de Rome. Pour préparer ce travail de recherche et de rédaction, je propose une séance de découverte de la UNE d'un journal.  unes6e
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18 janvier 2015

Voilà c'est fini... (le salon du livre de Péronne, version 2015)

Cela a commencé tôt le samedi matin (enfin pas si tôt, il était 9h !) avec une équipe de choc pour installer le stand. Un matin, ça ne sert à  rien Un matin Sans un coup de main  Il y en a qui arrivent en retard mais qui (heureusement !!) apportent quelques douceurs pour le petit-déjeuner. Chez Dame Tartine, devinez ce qu'il y a.Il y a des croissants sublimes et des biscuits comme ça.Y'a pas de margarine, de vieux croûton rassis.Tout est extra, tout est exquis. Le moment est venu d'enfiler son costume,... [Lire la suite]
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16 janvier 2015

Recette pour un bon pré-salon du livre (expérimentée à Péronne le 16 janvier lors des rencontres avec les auteurs)

Préparer votre planning de rencontres trois mois avant et le modifier au dernier moment pour des raisons dont on se serait bien passé (JB, on ne t'oubliera pas...) S'apercevoir que vous avez programmé la même classe avec 2 auteurs à la même heure. Avoir des élèves au taquet qui réagissent plus rapidement que vous. Garder son calme et 24 heures avant, rectifier votre bourde : ouf ! Recevoir les encouragements de votre direction, une première depuis xxxx années : ben ça fait toujours plaisir.   Avoir une équipe... [Lire la suite]
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