20 décembre 2014

Le Père Noël existe !

Ca y est ! Maintenant, j'en suis sûre, le Père Noël existe ! J'ai rencontré ses lutins... Près de 40 élèves du collège ont joué le jeu de la lettre au gros bonhomme en manteau rouge, des collègues et même Césarine, héroïne des Autodafeurs... Les voici, au CDI, les lettres au Père Noël :                   Il y a celle d'une rêveuse, une collègue !!                             celle d'une... [Lire la suite]
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10 décembre 2014

Cher Père Noël...

Cher Père Noël,  Aujourd'hui, c'est une grande première pour moi ! Je prends la plume pour vous écrire.... Je suis assez émue car je ne l'avais jamais fait auparavant.  Pourtant, je vous connais bien. Enfin, je crois... Tous les ans, je raconte des contes de Noël aux élèves au CDI, donc tous les ans, j'en apprends un petit peu plus sur vous. Je connais votre petit renne au nez rouge, je connais les lutins qui travaillent au pays des jouets. Je sais aussi comment, tout au long de l'année, vous préparez votre tournée. Je... [Lire la suite]
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15 novembre 2014

Partenariat CLEMI / Courrier Picard

Pour la 4ème année consécutive, le Courrier Picard et le CLEMI proposent une opération autour de l'écriture d'articles par les élèves, dans le but de publier un cahier spécial pendant la Semaine de la Presse dans toutes les éditions du journal. L'engagement du quotidien est de permettre la rencontre d'un journaliste de la rédaction au sein de l'établissement qui suivra et conseillera les élèves dans l'écriture des articles.  Au moins un article paraîtra dans le cahier spécial. De notre côté, l'établissement s'engage à acheter... [Lire la suite]
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09 novembre 2014

Préparation de la rencontre avec Dominique Joly

Dans le cadre du salon du livre de Péronne, une classe de 5e va rencontrer Dominique Joly. Voici la séance qui va permettre aux élèves de découvrir un panel de livres.  joly
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08 novembre 2014

Préparation de la rencontre avec Viviane Koenig

Dans le cadre du Salon du Livre de Péronne en janvier 2015, les élèves de 6e vont rencontrer Viviane Koenig. Comme ils ont aussi la chance de partir en voyage pédagogique en Italie, avec les collègues d'Histoire, nous avons décidé de leur faire étudier "Les Voyages d'Enée et autres histoires romaines". Voici la première séance de découverte du livre. viviane_koenig1
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01 novembre 2014

Savoir choisir ses documents pour préparer un exposé

La plus grande difficulté des élèves, lors d'une recherche documentaire, est d'évaluer la fiablité de leurs sources et de sélectionner le bon document. Je propose donc cette séance dès la 6e. Je ne veux pas stigmatiser les sites internet : la question de la fiabilité des sources est aussi importante sur papier que sur internet. La question la plus importante est que l'élève s'interroge sur chaque document utilisé : qui l'a fait ? pourquoi ? est-il intéressant pour ma recherche ?  Je mets dans les élèves devant 3 situations, 3... [Lire la suite]
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08 octobre 2014

Blog, chat et forum

Depuis quelques années, je travaille sur les réseaux sociaux avec les classes de 4e grâce au serious game "2025 ex machina" et "Fred et le chat démoniaque". http://www.2025exmachina.net/ Cette année, une classe de 3e va suivre la même séance. Comme il y a, dans cette classe, 5 élèves qui ont déjà bénéficié de la séance en 4e, je leur ai préparé une fiche pour un autre jeu "Morgane, écran total,  blog chat et forum". Je me suis largement inspirée des documents proposés dans l'espace pédagogique. Je vous invite à découvrir un... [Lire la suite]
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05 octobre 2014

Découvrir des métiers méconnus 5e

Après avoir exploré le kiosque ONISEP, je propose aux élèves une découverte de métiers méconnus. Je me suis inspirée de la séance proposée sur le webclasseur par l'ONISEP mais j'ai supprimé quelques métiers qui n'apparaissaient pas sur le site et j'en ai ajouté d'autres. Les élèves doivent associer métier et définition. Je projette la liste au tableau. Les élèves choisissent le métier par lequel ils veulent commencer leur recherche. Quand ils pensent avoir trouvé le bon numéro, ils viennent l'indiquer. Les élèves sont motivés de... [Lire la suite]
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29 septembre 2014

Le webclasseur orientation

Suite à quelques formations organisées par l'ONISEP, j'ai décidé de me lancer dans l'exploitation du webclasseur. Cet outil est disponible via l'ENT. Je vais le tester en classe de 4e. J'ai créé un document à partir de celui proposé par l'ONISEP mais en version plus light ! Je m'attache juste à faire lire aux élèves la charte et à leur faire remplir leur profil. J'ai ensuite mis dans l'espace classe quelques liens vers des quizz de l'ONISEP pour que les élèves puissent réfléchir à leurs goûts et aux métiers qu'ils pourraient... [Lire la suite]
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20 septembre 2014

Découvrir les secondes pro, générales et technologiques en 3e

A la demande de collègues de 3e et en suivant leurs suggestions, j'ai construit deux séances pour faire découvrir d'une part, les enseignements d'exploration en seconde générale et technologique et d'autre part, la voie professionnelle. Les collègues regrettaient que les élèves ne s'intéressent à ces domaines que tardivement. Nous avons donc décidé de mener ces séances dès le mois d'octobre. L'objectif est que chaque élève connaisse les possibilités d'orientation, fasse ses choix en fonction de ses goûts et de ses possibilités et... [Lire la suite]
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