31 août 2017

Re-découverte du CDI

En début d'année, il me semble important d'accompagner les élèves au CDI pour se réapproprier le lieu. Je propose donc aux professeurs principaux, de la 5e à la 3e, d'emmener leur classe pour une redécouverte du CDI : horaires d'ouverture, règles de fonctionnement, ressources à disposition... C'est important aussi pour les nouveaux élèves qui n'ont pas bénéficié des séances de 6e dans l'établissement de bien connaitre les spécificités du lieu. L'an dernier, l'expérience a montré que de nombreux éléves sont revenus au CDI,... [Lire la suite]
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25 janvier 2017

Savoir évaluer la fiabilité d'une information

Suite aux attentats de Paris, de nombreux collègues se sont aperçus que les élèves prenaient souvent pour argent comptant les informations récoltées sur les réseaux sociaux ou internet en général. Certains se sont donc tournés vers moi pour proposer des séances sur le sujet de la fiabilité des informations. Voilà la séance que j'ai montée pour les 3e. Il s'agit d'un travail par groupe : chaque groupe est chargé d'un cas précis. Les élèves discuteront ensemble de la publication, diront leur sentiment au premier abord puis ce qu'ils... [Lire la suite]
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18 septembre 2016

Idées de lecture 3e

Une collègue de Lettres m'a donné tous les thèmes sur lesquels elle allait travailler cette année avec ses élèves de 3e en français. A chaque séquence, elle leur donnera des conseils de lecture : voici ma participation.  Ces listes sont bien loin d'être exhaustives mais elles permettent aux élèves d'avoir quelques points de repères. Libres à eux ensuite, de poursuivre leurs recherches sur ESIDOC. biblio3e Thèmes abordés : - la Première Guerre Mondiale - les débats de société - la science-fiction
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09 septembre 2015

Redécouvrir le CDI en 3e pour préparer le brevet

A chaque rentrée, je propose une séance de redécouverte du CDI pour les classes de la 5e à la 3e. Cette année, j'ai préparé une heure spéciale élèves de Troisième, en vue de la préparation du brevet des collèges. Il s'agit de montrer ce que le CDI pourra leur apporter dans la préparation de ces épreuves. L'occasion de découvrir les annales, les rayons Histoire des Arts, les périodiques qui pourront enrichir leur culture générale... red_couverte3e
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11 mai 2015

Savoir lire une annonce sur Pôle Emploi

Non, ce n'est pas une blague ! J'apprends à mes élèves à se repérer sur le site de Pôle Emploi. Cela fait partie des séances d'aide à l'orientation pour les élèves de 3e SEGPA. Ces élèves vont se retrouver rapidement sur le marché du travail puisqu'ils sont pour la plupart destinés à passer un CAP. Connaissant les problèmes de lecture et d'écriture de ces élèves, nous avons pensé, avec leur enseignante, leur donner quelques outils pour être capable de lire une annonce sur le site internet de Pôle Emploi (il y a 10 ans, on leur... [Lire la suite]
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12 avril 2015

Prendre des notes en 3e

Je propose aux collègues de Français une séance de 2 heures sur la prise de notes, en vue de la préparation à la classe de seconde. Cela permet d'aborder les différentes techniques de condensation, d'abréviation, de schématisation.  Je projette aux élèves une vidéo de 5 minutes tirée du site.tv (ici un entretien avec Pierre Miquel sur les poilus). Ils doivent essayer de prendre des notes. On analyse ensuite les difficultés qu'ils ont rencontrées. Je prévois ensuite un brainstroming sur ce que c'est qu'une prise de notes et à... [Lire la suite]
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18 mars 2015

Réaliser une revue de presse

Dans le cadre de la Semaine de la presse, je vais travailler avec les classes de 3e sur la revue de presse. Première étape, regarder un exemple de revue de presse. J'ai choisi celle diffusée dans Télématin sur France 2. Elle est courte et présente des sujets variés et en plus elle est facilement accessible sur internet en replay.  http://www.france2.fr/emissions/telematin/actu/revue-de-presse voici le document de travail : revuedepresse Il s'agit de décortiquer la façon dont le journaliste présente cette revue de... [Lire la suite]
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13 février 2015

Réaliser une bibliographie commentée

Parce que quelquefois faire réaliser un exposé prend trop de temps, parce qu'on souhaite malgré tout que les élèves de 3e sachent se débrouiller avec Esidoc, parce que cela permet d'allier documentation, lettres, histoire... Ce sont toutes ces raisons qui m'ont poussée à proposer à mes collègues une séance dont l'objectif est de réaliser une bibliographie commentée. Déroulement de la séance :  - qu'est-ce qu'une bibliographie ?  - dans quelles conditions on peut être amené à en réaliser une  : sur un auteur pour... [Lire la suite]
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20 septembre 2014

Découvrir les secondes pro, générales et technologiques en 3e

A la demande de collègues de 3e et en suivant leurs suggestions, j'ai construit deux séances pour faire découvrir d'une part, les enseignements d'exploration en seconde générale et technologique et d'autre part, la voie professionnelle. Les collègues regrettaient que les élèves ne s'intéressent à ces domaines que tardivement. Nous avons donc décidé de mener ces séances dès le mois d'octobre. L'objectif est que chaque élève connaisse les possibilités d'orientation, fasse ses choix en fonction de ses goûts et de ses possibilités et... [Lire la suite]
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29 mars 2014

Semaine de la presse 2014

Oui, je sais ! La semaine de la presse est officiellement terminée mais chez nous, au collège, ça continue encore et encore. C'est que le début d'accord, d'accord ? Outre mon petit concours du tour du monde en 20 journaux, je propose quelques activités pédagogiques. En 6e, une découverte des périodiques du CDI avec lecture d'un article et présentation orale. Les_p_riodiques6       articlepresse6e En 4e, comme l'an dernier avec les collègues d'Histoire, une séance sur la liberté de la presse en France et dans... [Lire la suite]
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